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如何在MOOC上没有的专注度不能解决?线性和德授课流程

时间:2021-08-16 10:11:57
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李昊阳:

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第二点是,MOOCs出现后,最大的问题是学生的注意力无法解决。就像AlphaGo根据对手调整算法一样,我们根据不同的学生保持不同的专注度。我在小学跳级。我在初中完成了高中内容并将其发送到大学。我平时上课注意力不集中。我觉得老师说得太多了。过度使用。当别人不明白时,我保持高度的专注。同样对于一个50分的孩子,为什么没有重点关注MOOC,因为他不懂。我们知道学生的努力,并给他 51 分的难题。 ,他很快就觉得自己看懂了不知道怎么做才对的问题,做对了,能做的时候就发到了52、53。我们通过AI系统颠覆了原来的教学状态。

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第三个线性和道德教学过程问题。和网易新闻、新浪新闻、腾讯新闻一样,我们根据学生的画像和机器学习的内容简介,将不同的学习内容分发给不同的学生。说吧,10000多的知识点不会,我们先根据他的水平给他最容易学习的内容,对每个学生,不断反思,通过后台算法引擎,不断变化,他的学习时间,我们我发现对于任何一个知识点,对于所有的学生来说,他的学习时间都是不同的。您不应该使用传统课堂的 45 分钟。有些学生在 7 分钟内完成学习神话大联盟合伙人点位,有些人需要更长的时间。我们必须为学生定制每个不同的学习计划。小时候数学学得很快,语文和文言文都很差。把优秀的学生放在快班,把差的学生放在基础班,这本身就是一个错误的决定。我们的学生都不应该被释放。在课堂上,他们应该由真正的人工智能系统老师一对一个性化。每个人完全不同的新闻客户端与新闻流相同。在这个过程中,难点在于知识点之间建立紧密的联系。我们制作了知识点图和知识图。当我们这样做时,它就像核磁共振成像。它不像中医治疗脉搏或通过X光看模糊的阴影,而是清楚地看到知识点的缺陷和能力池,我们可以看到每个细胞是否健康。第四个痛点是传统教育和在线教育的痛点,以及知识漏洞的解决方案。

知识漏洞的解决方法是什么?高中三年级的时候,你有一个知识点,你不能反复学习。不是你在培训班学习初中数学和初三物理,而是小学一二年级没有掌握一个知识点。 ,这时候你反复学习三年级的内容,效率很低。通过AI图谱,我们可以找出知识点的根源是什么。跳回到小学五年级和六年级。传统的教育模式都是颠覆性的概念。这是我们与竞争产品的比较。基本上我们所有的竞品都只有我们的十分之一如何在MOOC上没有的专注度不能解决?线性和德授课流程

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,加起来还不到我们的三分之一。我们不及我们的竞争对手,在教育行业,从未创造过的难以想象的知识。点的名字和领域,我们远超全球,包括美国学习模仿的AI教育独角兽。紧扣知识点的学习算法,我们进入了能力学习和学习方法学习。我们希望每个学生不仅学习知识,而且学习能力,掌握终身学习的动力。在这个过程中,我们有一个巨大的能力是很难教的。例如,我们如何教他情商?如何培养孩子的能力?我带领我们的团队提出了三个原则。能力分为可定义、可测量和可教。就像情商一样,它无法被定义、测量或教授神话大联盟合伙人点位,所以我们把数学分解成不同的能力,比如结合数字和形状的能力,分类和讨论意识的能力,以及列出结果的直觉判断能力,比如作为想象辅助线和几何辅助线的能力。在这个过程中,我们将能力划分为同一个知识点。通过纳米级的分离,每一种能力都是可定义、可测量和可传授的。随着免费人工智能教育的发展,他们可以掌握优秀学生所掌握的能力。有了学习的能力,他们就不再需要陷入困境。海,他很开心,很清楚自己有类比推论的能力。

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